Scrivere un romanzo (II): notizie e aggiornamenti
L’ultima lezione che ho inserito è stata questa.
Ho dedicato le ultime settimane a portarmi avanti con la riorganizzazione degli appunti, non è stato un lavoro semplice, ve lo assicuro. Per alcuni motivi, per esempio ho negli anni costruito un lessico tutto personale per definire gli aspetti di un romanzo e sono stato costretto a ritornare su ogni parola e frase per renderla fruibile da tutti voi.
Immaginate se scrivessi in una lezione:
“Dopo punto 1 lampada. Bastone verbo 2, mezzo bastone verbo 3=1,5 legna, ma legna bagnata, anche con figli. ≠ da ritmo bullet prima. 7->9 Qui festina lente”.
Le prime 100 lezioni che conoscete appartengono per la maggior parte a tempi in cui ero prosastico negli appunti, di getto, senza lessico personale, senza simboli, numeri, ecc.
Intuite che per condividere nuove lezioni devo essere chiaro e comprensibile, già lo scrivevo qui.
Perciò dato che il mio tempo libero è stato per molti mesi pochissimo - ora sembra che la situazione stia migliorando -, non sono riuscito a essere regolare.
Adesso vi posso comunicare che invece potrò esserlo: troverete le nuove lezioni ogni lunedì e venerdì, iniziando dal prossimo 30 novembre.
A presto e spero che apprezzerete.
Sostieni Sul Romanzo!
Editing ‒ Gli occhi dell’editor
Editing ‒ Ecosistema idoneo per editare
Editing ‒ Le criticità principali della storia
Editing ‒ Il punto di vista onnisciente può essere personale o impersonale
